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エビデンスに基づく教育の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって

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『の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐって』はセカイモンでf21629177533から出品され、350の入札を集めて今までに、11520.00円で落札されました。即決価格は11520.00円でした。決済方法はに対応。京都府からの発送料は落札者が負担しました。ＰＲオプションはストア、取りナビ(ベータ版)を利用したオークション、即買でした。

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ご覧頂き、ありがとうございます。「エビデンスに基づく教育」の閾を探る――教育学における規範と事実をめぐってです。客観的・科学的根拠とされる「エビデンス」は中立か？エビデンスを教育に取り入れることの内実を、政策/実践/研究の面から推進・批判派の両主張とともに検討。不確実さの含まれる教育という営みにおける判断のあり方を問い、多様な理解と評価に向けた新たな道標を示す。今では入手困難となっております。この機会にいかがでしょうか。サイズ:約19.5cm×約13.6cm×約3cm 素人採寸のため、若干の誤差はご了承下さい。コンディション: 2019年9月26日初版発行。表紙カバーに軽微なスレ・ヨレがございます。地に軽微なスレがございます。以上によりコンディションを"やや傷や汚れあり"と設定致しましたが、その他紙面に書き込み・線引き等なく、概ね良好な状態です。簡易クリーニング済み。新品にご理解頂ける方のみご購入下さい。ご検討下さいますよう、宜しくお願い申し上げます。

カテゴリー:

本・雑誌・漫画##本##人文

商品の状態:

やや傷や汚れあり

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ゆうゆうメルカリ便

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大阪府

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